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专业关于国际高中哪个好_融育北美教育

作者: -1 来源: 未知 发布时间:2019-03-14

  英皇国际娱乐网站,保罗·麦肯尼结业于加拿大温莎大学,持有美国西席执照,处置国际教诲、讲授办理事情10余年,专业关于国际高中哪个好,曾在埃及开罗的国际学校事情,也负责过北京君诚国际学校的外方校长。无论是小我发展布景,仍是职业生活生计履历,专业关于国际高中哪个好,Paul都称得上是融合多元文化布景的国际化公民。融育·北美与美国百年名校圣玛丽学校(St. Mary’s School)和加拿大阿尔伯塔省帕里瑟公立教诲局竞争,供给基于美国州配合焦点尺度的课程系统,同时分身加拿大高中课程,专业关于国际高中哪个好,融合北美(美国、加拿大)和中国高中的讲授纲领和讲授劣势,学分互认。学生完成所必修的课程且成就及格后,可别离申请得到美国和加拿大的高中结业文 凭。

  为更好地履行社会义务、实现“融育·慧贤”的国际学校教诲理念,遴选一批分析本质优异的学子进入融育·北美进修发展,实现“走进融育北美,走向世界核心”的教诲胡想,协助优良学子进入世界一流学校进修,融育北美教诲特设“融育·慧贤”奖学金。融育·慧贤重生奖学金分为一等奖学金,免去学生三年膏火,总金额38.4万元;二等奖学金免总额为首年的膏火,总金额12.8万元;三等奖学金1万元;专长奖学金3000元。除了重生奖学金,融育·慧贤在校生奖学金力度也足够惊人,学生在校时期学生尺度化测验(托福、雅思、PTEA)成就优良者还可得到20000—5000元不等的嘉奖,别的为嘉奖学业优良的学生另有学业分析奖学金。

  教诲的方针是什么?若是说国内高考是千军万马挤独木桥,那国际教诲则是大师开个好车跑高速路,国际教诲现实上曾经从体系体例上逃开了升学桎梏,国际教诲具有好的资本情况,具有更多的渠道和体例抵达起点,从某种意思上曾经把升学的问题通过体系体例机制立异,操纵外洋高校资本很好的处理了。可是若是咱们依然按呼应试的思绪办国际学校,则是把国际教诲又搞成“洋高考”,升学虽然主要,但该当是一个顺利教诲带给孩子水到渠成的成果,而不该是教诲的最终方针,所以融育•北美教诲在办学的门路上一直对峙发展导向代替升学导向的办学思绪,不为短期好处所引诱,旗号明显的否决“新招考主义”或者“洋高考”。

  为了培育并激励学天生为独立自傲且有义务担任精力的人,融育•北美教诲推出了“融育·慧贤奖学金”,并从出力在魁首气质、团队认识、义务担任、立异精力这四个方面调查培育学生,成就不是独一尺度,奖学金也会纳入学生教诲傍边,转变保守意思上奖学金帮困助学的单一功效,将奖学金作为人格独立、义务担任教诲的一种表现,如重生入学奖学金,金额竟最高达38.4万元,并逐年递增,升学奖学金更高达100万元。“学校要培育学生独立性、义务感,学校自身也要履行社会义务,身先士卒自身就是一种很好的教诲,优良的国际教诲还应不应仅以红利为最终目标,通过奖学金协助到更多优良学生独立实现享受高质量教诲的胡想也是一所优良国际学校应有的质量与社会义务。”融育·北美教诲施行校长王普说。

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